RENSEIGNEMENTS

La fable écologique

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Concours

À l’automne 2017, le Concours de création littéraire « Mordus des mots » proposera aux élèves des 11e et 12e années de rédiger une fable écologique (1 000 à 1 500 mots).

Définition

La fable écologique est un genre littéraire dans lequel l’auteur met en vedette la nature environnante : l’être humain, la faune, la flore. Cette fable, dont l’histoire est réelle ou inventée, met en lumière ces trois principaux acteurs et les fait interagir.

Son but : porter le lecteur à réfléchir sur l’impact de ses décisions de vie sur la planète et ses occupants.

La fable : Court récit mettant en place des personnages réels, fantastiques ou inanimés.

L’écologie est la science qui étudie les milieux et les conditions d’existence des êtres vivants et les rapports qui s’établissent entre eux et leur environnement, ou plus
généralement avec la nature 5 .

Quelques notions de base…

  • La fable écologique privilégie la fiction au réel ou utilise les deux à la fois.
  • Le narrateur (réel ou fictif) peut être un humain, un animal, une plante ou un
    objet inanimé.
  • Les personnages réagissent, interagissent et ont des sentiments. De fait, les
    impressions et les émotions sont parties prenantes du récit.
  • Le récit doit être structuré et aller au-delà de la simple description de la faune
    ou de la flore.
  • Le style est vivant (drôle ou dramatique) et amène le lecteur à se poser des
    questions sur les relations qu’il entretient avec la planète.
  • Des dialogues entre le narrateur et les autres acteurs écologiques impliqués
    ponctuent le récit.
  • La fable contient des informations sur la géographie, l’environnement, la
    culture, la toponymie, la faune, la flore, le langage, auxquels la nature est
    confrontée.
  • Il s’agit d’une invitation à inventer un monde dans lequel les animaux parlent,
    les arbres causent entre eux, là où tous ces éléments vivent en symbiose et
    communiquent.
  • Ce genre littéraire vise à conserver l’attention du lecteur en le surprenant, en
    l’amenant à réfléchir et en lui faisant prendre conscience de son impact sur
    l’environnement.